Björk S.
6
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2018 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Tecnología educativa | 3 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Juegos de habilidad de interior | 1 |
| Dirección general | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ángel Torres-Toukoumidis | 2 |
| Luis Miguel Romero-Rodríguez | 2 |
| Pérez-Rodríguez M.A. | 2 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Development of reading skills through video games: State of the art
ArticleAbstract: This research analyzes the systematic linking of videogames in the processes towards the developmentPalabras claves:Autores:Ángel Torres-Toukoumidis, Björk S., Luis Miguel Romero-Rodríguez, Pérez-Rodríguez M.A.Fuentes:scopusIntegrated theoretical gamification model in E-learning environments (E-MIGA)
ArticleAbstract: The presence of game elements on the educational context, specifically on the E-learning modalities,Palabras claves:Distance-learning, Educational game, Educational technologies, Model construction, New TechnologiesAutores:Ángel Torres-Toukoumidis, Björk S., Luis Miguel Romero-Rodríguez, Pérez-Rodríguez M.A.Fuentes:scopus