Alonso-García S.
6
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2022 | 1 |
| 2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación a distancia | 1 |
| Educación superior | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación superior | 2 |
| Educación de adultos | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Ciencias de la computación | 1 |
| Educación | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Yosbanys Roque Herrera | 1 |
| Mónica Alexandra Valdiviezo Maygua | 1 |
| ROMERO-RODRÍGUEZ J.M. | 1 |
| Victoria-Maldonado J.J. | 1 |
| García-Sempere P.J. | 1 |
| Fernando Lara-Lara | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Practice, training, and teaching competence in the exercise of the virtual academic modality
ArticleAbstract: The necessary social isolation due to the Covid-19 pandemic, leaving virtual education as the only sPalabras claves:higher education, teacher training, Teaching skills, Virtual EducationAutores:Alonso-García S., Mónica Alexandra Valdiviezo Maygua, ROMERO-RODRÍGUEZ J.M., Yosbanys Roque HerreraFuentes:scopusStudent evaluation of teacher digitals skills at Granada University
ArticleAbstract: The following study is a descriptive/correlational analysis of students’ perception of digital compePalabras claves:educational technology, higher education, student evaluation of teacher performance, Teacher evaluation, teacher skillsAutores:Alonso-García S., Fernando Lara-Lara, García-Sempere P.J., Victoria-Maldonado J.J.Fuentes:scopus