McKay A.S.
6
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2018 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Cognición | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 2 |
| Ingeniería y operaciones afines | 1 |
| Medicina y salud | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Tecnología (Ciencias aplicadas) | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Hunter S.T. | 2 |
| Elizabeth Marie Starkey | 2 |
| Miller S.R. | 2 |
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Publicaciones del autor
Piecing together product dissection: How dissection conditions impact student conceptual understanding and cognitive load
ArticleAbstract: Product dissection has been widely deployed in engineering education as a means to aid in student'sPalabras claves:Autores:Elizabeth Marie Starkey, Hunter S.T., McKay A.S., Miller S.R.Fuentes:scopusLet's get physical? The impact of dissection modality on engineering student design learning
Conference ObjectAbstract: Product dissection, or the systematic disassembly of design products, has been utilized in engineeriPalabras claves:Autores:Elizabeth Marie Starkey, Hunter S.T., McKay A.S., Miller S.R.Fuentes:scopus