Díaz P.
23
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2019 | 2 |
| 2020 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
| Tecnología educativa | 2 |
| Aprendizaje automático | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Educación | 2 |
| Programación informática, programas, datos, seguridad | 2 |
| Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 3 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Rodés-Paragarino V. | 3 |
| Xavier Ochoa | 2 |
| Macarini L.A. | 2 |
| Alonso G.E. | 2 |
| Cechinel C. | 2 |
| Dos Santos H.L. | 1 |
| Casas A.P. | 1 |
| Díaz-Costoff A. | 1 |
| Patrón C. | 1 |
| Podetti M. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Challenges on implementing learning analytics over countrywide K-12 data
Conference ObjectAbstract: The present work describes the challenges faced during the development of a countrywide Learning AnaPalabras claves:Academic trajectory, early warning system, Educational Data Mining, learning analytics, Primary and secondary educationAutores:Alonso G.E., Casas A.P., Cechinel C., Díaz P., Dos Santos H.L., Macarini L.A., Rodés-Paragarino V., Xavier OchoaFuentes:scopusDigital and accessible library: Inclusive innovation for the digitization of educational materials and libraries
Conference ObjectAbstract: This communication introduces the current implementation of the Inclusive Innovation Project 'DigitiPalabras claves:accessibility, Digital libraries, digitization, Information literacyAutores:De Souza A., Díaz P., Díaz-Costoff A., García C., Patrón C., Podetti M., Regina Motz, Rodés-Paragarino V.Fuentes:scopusTowards the implementation of a countrywide K-12 learning analytics initiative in Uruguay
ArticleAbstract: The present work describes the challenges faced during the development of a countrywide Learning AnaPalabras claves:Academic trajectory, DASHBOARD, Educational Data Mining, learning analytics, Secondary education, VisualizationAutores:Alonso G.E., Cechinel C., Díaz P., Lemos dos Santos H., Macarini L.A., Pedro Lucas, Pérez Casas A., Ricardo D. Maya, Rodés-Paragarino V., Xavier OchoaFuentes:scopus