Jessica Reina
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6
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2
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2021 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 2 |
| Problemas y servicios sociales; asociaciones | 1 |
| Ciencias sociales | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Tarquino Sánchez-Almeida | 2 |
| David Alejandro Naranjo-Tovar | 2 |
| Gilar-Corbi R. | 1 |
| Marianela Jaramillo | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Effects of socio-academic intervention on student performance in Vulnerable Groups
ArticleAbstract: In Ecuador, affirmative action policies enable students from vulnerable groups to preferentially entPalabras claves:ACADEMIC PERFORMANCE, Inclusive education, Socio-academic intervention, student success, Vulnerable studentsAutores:David Alejandro Naranjo-Tovar, Gilar-Corbi R., Jessica Reina, Tarquino Sánchez-AlmeidaFuentes:scopusPsychosocial Impact of a Socio-academic Intervention Course on Beneficiary Students of Affirmative Action Policies
Conference ObjectAbstract: At present, educational research has incorporated the psychosocial factors involved in the educationPalabras claves:Affirmative action group, impact study, Psychosocial analysis, Psychosocial indicators, Socio-academic intervention, Theory of changeAutores:David Alejandro Naranjo-Tovar, Jessica Reina, Marianela Jaramillo, Tarquino Sánchez-AlmeidaFuentes:scopus