Carlos González Lema
0000-0001-7015-6260
ESPOL
7
Coauthors
2
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Innovación | 2 |
| Pedagogía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Conocimiento | 2 |
| Teología social y eclesiástica cristiana | 1 |
| Dirección general | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Cinthia Mariela Párraga-Lema | 2 |
| Adriana Santos | 2 |
| Fernanda Calderon | 2 |
| María Fernanda Miño | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
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Conference ObjectAbstract: This article presents how undergraduate students from different disciplines can develop multidisciplPalabras claves:DESIGN THINKING, Multidisciplinary team, NGOs, problem-solving, Teaching-learning processAutores:Adriana Santos, Carlos González Lema, Cinthia Mariela Párraga-Lema, Fernanda Calderon, María Fernanda MiñoFuentes:scopus