Eduardo Montero
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ESPOL
13
Coauthors
2
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2022 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Educación | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 2 |
| Google Scholar | 2 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Arturo Pazmino | 2 |
| Erick Lamilla Rubio | 2 |
| Gabriel Barreto | 1 |
| Esther D. Gutiérrez M. | 1 |
| Eduardo Montero | 1 |
| Victor Velasco | 1 |
| Daniela Guzman | 1 |
| Luis Pabon | 1 |
| Esther Gutierrez | 1 |
| Jorge Roblero | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Developing Playful Devices as a Tool to Learn and Teach Physics
ArticleAbstract:Palabras claves:Autores:Arturo Pazmino, Eduardo Montero, Erick Lamilla Rubio, Esther D. Gutiérrez M., Gabriel BarretoFuentes:googlescopusPeer Project Learning Methodology: A novel implementation in the context of teaching-learning transformation in Latin America higher education
Conference ObjectAbstract: The Peer Project Learning (PPL) methodology is presented as a new active learning method based on PePalabras claves:active-learning, constructivism, evidence-based teaching, PPL methodology, undergraduate educationAutores:Alex Romero-Vera, Arturo Pazmino, Daniela Guzman, Eduardo Montero, Erick Lamilla Rubio, Esther Gutierrez, Jorge Roblero, Luis Pabon, Victor VelascoFuentes:googlescopus