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Palabras Claves: "BLENDED LEARNING"
Subtipo de publicación
Article
(1)
Publisher
Estudios Pedagogicos
(1)
Área temáticas
Educación
(1)
Educación superior
(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial
(1)
Área de conocimiento
Pedagogía
(1)
Tecnología educativa
(1)
Año de Publicación
2021
(1)
Origen
scopus
(1)
Palabras Claves
Alternative Education
(1)
ONLINE LEARNING
(1)
TICs
(1)
information and communication technologies
(1)
Analysis of the Usefulness of the Basic Program of Teacher Training in a Blended Learning Modality
Article
Abstract:
The objective of this article is to evaluate the usefulness of the Basic Teacher Training Program in
Palabras claves:
Alternative Education, BLENDED LEARNING, information and communication technologies, ONLINE LEARNING, TICs
Autores:
Joel Eduardo Vielma-Puente, Maria Alejandra Ruano
Fuentes:
scopus
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