Andrea Pino-Acosta
ESPOL
20
Coauthors
5
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2
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2020 | 2 |
| 2021 | 2 |
| 2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ecología | 3 |
| Ecosistema | 1 |
| Fitopatología | 1 |
| Microbiología | 1 |
| Bioquímica | 1 |
| Botánica | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ecología | 2 |
| Microorganismos, hongos y algas | 2 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Ciencias de la computación | 2 |
| Temas específicos de la historia natural de las plantas | 1 |
| Farmacología y terapéutica | 1 |
| Historia natural | 1 |
| Aves | 1 |
| Educación, investigación, temas relacionados | 1 |
| Economía de la tierra y la energía | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 5 |
| Google Scholar | 2 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Jaime Alberto Naranjo-Morán | 4 |
| Marcos Vera-Morales | 3 |
| Sánchez-Rendón V.E. | 2 |
| Rodrigo J. Oviedo-Anchundia | 1 |
| Milton Senen Barcos-Arias | 1 |
| Vanden Berghe W. | 1 |
| Juan Manuel Cevallos-Cevallos | 1 |
| Susana Alexandra Llivisaca Contreras | 1 |
| Patricia Manzano Santana | 1 |
| Jeffrey Vargas-Pérez | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
The Protector Prosperina Forest: The transformation of a natural space into an inclusive living laboratory
Conference ObjectAbstract:Palabras claves:Autores:Andrea Pino-Acosta, Lissenia I. SornozaFuentes:scopusTeaching Botany for Adults with the Blended Learning Modality
Conference ObjectAbstract: In the area of biological sciences, teaching botany constitutes a fundamental contribution to undePalabras claves:BLENDED LEARNING, Botanical education, Digital Education, DIGITAL TOOLSAutores:Andrea Pino-Acosta, Jaime Alberto Naranjo-Morán, Marcos Vera-Morales, Sánchez-Rendón V.E.Fuentes:googlescopusTechnological Resources in a Blended Learning Environment for the Teaching of Ornithology
Conference ObjectAbstract: Ornithology courses have traditionally been developed through face-to-face lectures complemented witPalabras claves:Birds, BLENDED LEARNING, Ornithology, Teaching, TECHNOLOGICAL RESOURCESAutores:Andrea Pino Acosta, Andrea Pino-Acosta, Jaime Alberto Naranjo-Morán, Marcos Vera-MoralesFuentes:googlescopusDispersal and transport of mycorrhizal propagules in tropical dry forest
ReviewAbstract: Animals are an important factor in the dispersal of propagules of mycorrhizal fungi in tropical dryPalabras claves:ecosystems, Fauna, Mycorrhizal fungi, spores, tropical regionAutores:Andrea Pino-Acosta, Jaime Alberto Naranjo-Morán, Marcos Vera-Morales, Milton Senen Barcos-Arias, Rodrigo J. Oviedo-Anchundia, Sánchez-Rendón V.E.Fuentes:scopusPlants and natural products with activity against various types of coronaviruses: A review with focus on sars‐cov‐2
ReviewAbstract: COVID‐19 is a pandemic disease caused by the SARS‐CoV‐2 virus, which is potentially fatal for vulnerPalabras claves:Angiotensin‐converting enzyme inhibitors (ACEi), antiviral, Biomolecules, Coronavirus disease of 2019 (COVID‐19), Medicinal Plants, Middle east respiratory syndrome (MERS), Renin–angiotensin–aldosterone system (RAAS), Severe acute respiratory syndrome coronavirus (SARS‐CoV), Viral entry inhibitorsAutores:Andrea Pino-Acosta, Fabián León-Tamariz, Jaime Alberto Naranjo-Morán, Jeffrey Vargas-Pérez, Juan Manuel Cevallos-Cevallos, Patricia Manzano Santana, Pieters L., Susana Alexandra Llivisaca Contreras, Vanden Berghe W.Fuentes:scopus