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IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON(4)
Universidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Bàsica(4)
Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Educaciòn Bàsica(3)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Carrera de Educación Bàsica(3)
Advances in Intelligent Systems and Computing(2)
Children's learning based on the colors in the fruit's inquiry in the techno-emotional cooking: Case study of emotions delimitation
Conference ObjectAbstract: The senses play a fundamental role in learning as they are related to emotions, since they allow stiPalabras claves:color perception, Creative cuisine, Education, emotions, ictAutores:Carla S. Castro-Altamirano, Hector E. Hurtado-Puga, María Cristina Páez Quinde, Patricio Miranda-RamosFuentes:googlescopusDesarrollo de un Tutorial Didáctico Multimedia para la Alfabetización Digital en las Personas Privadas de Libertad
Master ThesisAbstract: La tecnología en la actualidad es un eje fundamental dentro de la vida cotidiana, esta se ve reflejaPalabras claves:ALFABETIZACIÓN DIGITAL, educacion, MultimediaAutores:María Cristina Páez Quinde, Santiago Alejandro Acurio MaldonadoFuentes:rraaeEl nivel de atención y su influencia en la comprensión de textos de la unidad educativa “UNIKIDS SCHOOL” de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con niños y niñas de Educación General BásicaPalabras claves:NIVELES DE ATENCIÓN, COMPRENSIÓN, HÁBITOSAutores:María Cristina Páez Quinde, Silvana Maribel Barreno BenavidesFuentes:rraaeEl papel protagónico de la familia en la educación y la estabilidad emocional de los niños y niñas de 24 a 36 meses de la “Unidad de Atención CNH México 2” de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación está basada en la estabilidad emocional del niño o niña de 24 a 36 meses.Palabras claves:ESTABILIDAD EMOCIONAL, PROCESO EDUCATIVO, DESARROLLO PERSONALAutores:Carmen Paulina Vargas Iza, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraaeGamificación como estrategia metodológica en actividades de refuerzo académico en el área de matemáticas
Master ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo diseñar una estrategia metodológica a través de la gamPalabras claves:ESTRATEGIA METODOLOGICA, GAMIFICACIÒN, JUEGO, matemáticaAutores:Daniela Lissette Culqui Tibán, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraaeGamification Resources Applied to Reading Comprehension: Projects of Connection with Society Case Study
Conference ObjectAbstract: This research work focused on the use of gamification resources applied to virtual education, that iPalabras claves:Gamification, Learning and Knowledge Technologies (TAC), READING COMPREHENSION, Virtual Education, web 3.0 toolsAutores:HECTOR DANIEL MOROCHO LARA, María Cristina Páez Quinde, Pablo Hernández-Domínguez, Sarah Jacqueline Iza-PazmiñoFuentes:googlescopusGamification as a didactic strategy in a digital literancy: Case study for incacerated individuals
Conference ObjectAbstract: Currently, gamification has achieved to improve the commitment, performance and the motivation of usPalabras claves:digital literacy, Education, Gamification, MOTIVATION, MultimediaAutores:María Cristina Páez Quinde, María Fernanda Viteri Viteri, Ruth Infante-Paredes, Sánchez Guerrero Javier, Santiago Acurio MaldonadoFuentes:scopusGamification as a strategy in collaborative learning against virtual education in times of pandemic
Conference ObjectAbstract: This research focuses on the use of gamification in collaborative learning, which means, implementinPalabras claves:Covid-19 pandemic, Education, Gamification, Virtual Education, web 3.0 toolsAutores:Catherine P.C. Culqui, HECTOR DANIEL MOROCHO LARA, Marbella Escalante, María Cristina Páez QuindeFuentes:googlescopusFlipped classroom in the meaningful learning of the students of the Basic Education Career: Case study Technical University of Ambato
Conference ObjectAbstract: Quality academic training at different educational levels is consistent with the meaningful learningPalabras claves:Flipped classroom education, ict, Meaningful learning, Pedagogical modelsAutores:Carlos Arturo Hernández-Dávila, Carlos Hernández, Chasipanta-Nieves A., Josué Arévalo-Peralta, María Cristina Páez QuindeFuentes:googlescopusEl aprendizaje colaborativo en el desarrollo cognitivo de las y los estudiantes de segundo y tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Delia Ibarra de Velasco – CCF”, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se realizó con la finalidad de promover y aplicar frecuentemente el aprendizajePalabras claves:APRENDIZAJE COLABORATIVO, CARACTERÍSTICASAutores:Erika Johana Llumiquinga Chasiluiza, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraae