Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los contenidos de la enseñanza de la matemática en el centro educativo Alberto Merani de la ciudad de Quito, durante el período 2009 -2010

Bachelor Thesis

Abstract: Este documento trata sobre el diagnóstico de la gestión curricular y la propuesta para promover el d

Palabras claves:

Educación - Investigación, Evolución educativa, Matemática - Enseñanza

Autores:

Jorge Enrique Jaramillo Villagómez, Mariana Buele Maldonado

Fuentes:

rraae