Andres Baldassari
UCE
8
Coauthors
2
Documentos
0
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2022 | 1 |
2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Salud mental | 2 |
Psicología | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación | 2 |
Ciencias sociales | 1 |
Psicología | 1 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Enfermedades | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 2 |
Google Scholar | 1 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Evelyn Almeida | 2 |
Jorge Bernal | 2 |
Diego Cajas | 1 |
Alexandra Zapata | 1 |
EVELYN VERONICA ALMEIDA GARCIA | 1 |
Andrea Rosero | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Demystifying EFL Teachers’ Experiences During the Pandemic: A Study of the Psychosocial Risks Resulting from COVID-19
Conference ObjectAbstract: This study aims to identify the main psychosocial risks that COVID - 19 has caused in Ecuadorian EFLPalabras claves:covid-19, ECUADOR, FACTORS, Online teaching, psychosocial risksAutores:Andres Baldassari, Diego Cajas, Evelyn Almeida, Jorge BernalFuentes:scopusFactors that Contribute to Teachers’ Burnout During the COVID 19 Pandemic in Ecuador
Conference ObjectAbstract: The main purpose of this study is to identify the factors that contribute to teachers’ burnout durinPalabras claves:COVID 19, ECUADOR, Online teaching, Teachers’ burnoutAutores:Alexandra Zapata, Andrea Rosero, Andres Baldassari, Evelyn Almeida, EVELYN VERONICA ALMEIDA GARCIA, Jorge BernalFuentes:googlescopus