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Diagnóstico del programa de asesoría pedagógica estudiantil (APE) durante el período 2011-2012 y su influencia en la formación de los estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil : diseño de una propuesta de perfeccionamiento.
OtherAbstract: En los últimos años la modalidad educativa ecuatoriana tiene como visión incrementar una educación dPalabras claves:ASESORÍA PEDAGÓGICA ESTUDIANTIL, constructivismo, FORMACIÓN DE ESTUDIANTES, rendimiento académicoAutores:Irene Trelles Rodríguez, Yadira Alexandra Blakman BrionesFuentes:rraaeAdaptaciones curriculares en las aulas de educación superior como base para la inclusión de estudiantes con discapacidad.
OtherAbstract: El propósito del presente estudio fue determinar si las adaptaciones curriculares en las aulas de edPalabras claves:Adaptacion Curricular, Discapacidad, Educacion Superior, inclusión educativa, NECESIDADES EDUCATIVASAutores:Carlos Wilfrido Guevara Toledo, Irene Trelles Rodríguez, Magali del Rosario Merchán Barros, Wilson Clodoveo García GuevaraFuentes:rraaeEvaluación de las estrategias metodológicas del trabajo autónomo, en el aprendizaje de la asignatura de matemáticas financiera de los estudiantes de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.
OtherAbstract: Hoy en día, en la Educación Superior en el Ecuador, se proyectan cambios que persiguen incrementar lPalabras claves:Aprendizaje autónomo, CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, ECUADOR, Educacion Superior, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, TRABAJO AUTÓNOMO, UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍAutores:Carola Luxary Mena Campoverde, Erwin José Guillen Franco, Irene Trelles Rodríguez, Juan Carlos Cevallos HoppeFuentes:rraae