Evaluación de la comprensión de conceptos de la Mecánica Clásica en estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales en Matemática y Física, mediante la aplicación del Test FMNC (Force and Motion Conceptual Evaluation).

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Ex

Palabras claves:

COMPRENSIÓN SOCIO-PEDAGÓGICA, MECÁNICA CLÁSICA, TEST FMNC

Autores:

Christian Pavón Brito, Edgar Santiago Loor Solórzano

Fuentes:

rraae