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Attention to student with disabilities. A descriptive analysis. Case Pedagogical Experimental Liberator University
ArticleAbstract: La necesidad de una atención para el desarrollo personal, social, y académico del estudiantado con dPalabras claves:disabilities, Discapacidad, EDUCACION UNIVERSITARIA, Educative inclusion, inclusión educativa, POLITICA PÚBLICA, Political education, Public universityAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:googlescopusAnxiety as a prevailing factor of performance of university mathematics students during the COVID-19 pandemic
ArticleAbstract: Introduction. Anxiety is characterised by feelings of tension, apprehension or fear. It arises fromPalabras claves:anxiety, covid-19, ECUADOR, Mathematics, QUANTITATIVE RESEARCH, University educationAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Gabriela Rivas-Urrego, Magda Francisca Cejas Martinez, Mendoza Velazco Derling JoséFuentes:googlerraaeAnxiety as a prevailing factor of performance of university mathematics students during the covid-19 pandemic
ArticleAbstract: Introduction. Anxiety is characterised by feelings of tension, apprehension or fear. It arises fromPalabras claves:anxiety, covid-19, ECUADOR, Mathematics, QUANTITATIVE RESEARCH, University educationAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Magda Francisca Cejas Martinez, Mendoza Velazco Derling José, Rivas G.Fuentes:googlescopus?The International Baccalaureate Diploma: Assessment and Perception of Ecuadorian Teachers in the Framework of Student Training?
ArticleAbstract: This article presents the results of an investigation directed to analyze the teachers' perception aPalabras claves:CURRICULUM, ECUADOR, INTERNATIONAL BACCALAUREATE, teacher trainingAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Magda Francisca Cejas Martinez, Mendoza Velazco Derling José, Mercedes Navarro CejasFuentes:rraaeCONCEPCIÓN DE INTERCULTURALIDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA DIVERSIDAD CULTURAL
OtherAbstract: En el marco de los procesos de transformación universitaria que se adelanta en el Ecuador, aparece lPalabras claves:Autores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Jean Carlos García Zacarías, José Ángel Bermúdez García, Margoth Elena Tello Carrasco, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:googlerraaeEducation and Migration: Problems in the Teaching and Learning Process of Ecuadorian University Students Abroad
ArticleAbstract: The objective of the study was to describe the main limitations and problems that Ecuadorian universPalabras claves:covid-19, ECUADOR, higher education, MIGRATION, VOCATIONAL TRAININGAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Gerardo Miguel Nieves Loja, Magda Francisca Cejas Martinez, Mendoza Velazco Derling José, Mercedes Navarro CejasFuentes:rraaeEstrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo
ArticleAbstract: Este artículo examina las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de la Universidad NacioPalabras claves:ACCIÓN DIDÁCTICA; TEACHING ACTION, ESTRATEGIA DIDÁCTICA; TEACHING STRATEGY, MODELO DIDÁCTICO; TEACHING MODELAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:rraaeLearning strategies and curricular integration at the private technical university of Loja in Ecuador
ArticleAbstract: In this research, the ideal mechanisms for the integration of the elements that make up the curriculPalabras claves:basic education, Competency approach, Curricular integration, Integrative chairAutores:Brizuela Camacho S.N., Carmen Siavil Varguillas Carmona, Gallardo V.D.A., Paola Carina Villarroel DávilaFuentes:scopusUna mirada fenomenológica en la enseñanza de la Filosofía
ArticleAbstract: El objetivo central del presente artículo es develar los supuestos en la enseñanza de la filosofía,Palabras claves:educación; Education, ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA; PHILOSOPHY TEACHING, FILOSOFÍA; PHILOSOPHY, PRÁCTICA DOCENTEPRÁCTICA DOCENTE; TEACHING PRACTICEAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Jean Carlos García ZacaríasFuentes:rraaeVirtuality as a support tool for face-to-face: Analysis from a student's perspective
ArticleAbstract: The incorporation of information and communication technologies in education is characterized by thePalabras claves:ICT in higher education, learning experience, virtual environments, Virtual work, Virtuality and face-to-faceAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:scopus