Una mirada fenomenológica en la enseñanza de la Filosofía

Article

Abstract: El objetivo central del presente artículo es develar los supuestos en la enseñanza de la filosofía,

Palabras claves:

educación; Education, ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA; PHILOSOPHY TEACHING, FILOSOFÍA; PHILOSOPHY, PRÁCTICA DOCENTEPRÁCTICA DOCENTE; TEACHING PRACTICE

Autores:

Carmen Siavil Varguillas Carmona, Jean Carlos García Zacarías

Fuentes:

rraae