The use of drama-oriented activities to improve oral fluency in an EFL classroom at Politécnica Salesiana University

Master Thesis

Abstract: Resumen El propósito de este estudio es validar la implementación de actividades basadas en el uso

Palabras claves:

aprendizaje, DRAMA, enseñanza, JUEGO, teatro, Tesis De Maestria En Lengua Inglesa Y Lingüistica Aplicada

Autores:

Agnes Orosz, Andrea Belén Chérrez Sacoto

Fuentes:

rraae