“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del decimo año de educación básica del colegio Benigno Malo de la ciudad de Cuenca”

Master Thesis

Abstract: El proceso que fue desarrollado siguió el siguiente esquema en primera instancia se les aplico de m

Palabras claves:

ECUADOR, Pensamiento creativo, Pensamiento formal, tesis

Autores:

Gabriela García Vélez, Miguel Posso Yepez, Roberto García-Vélez

Fuentes:

rraae