Guía metodológica para el aprendizaje de la interculturalidad en los niveles de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas de Quito.

Bachelor Thesis

Abstract: Este trabajo está compuesto de dos partes, la primera corresponde a la sustentación teórica y a la

Palabras claves:

DESARROLLO INFANTIL, Educación Intercultural, Educación primaria, MATERIALES DE ENSEÑANZA, REPOSITORIOEIB

Autores:

Holger Rodrigo Díaz Salazar, Luis Marcelo Inapanta Peñafiel

Fuentes:

rraae