María Sol Garcés Espinosa
0000-0002-4791-7137
USFQ
44
Coauthors
9
Documentos
3
H-index Scopus
2
I10-index Google
4
H-index Google
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2013 | 1 |
2018 | 1 |
2021 | 5 |
2022 | 1 |
2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Psicología | 4 |
Salud Pública | 3 |
Neuropsicología | 2 |
Neurología | 2 |
Salud pública | 2 |
Cognición | 1 |
Psicología educativa | 1 |
Salud mental | 1 |
Psicometría | 1 |
Educación superior | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Enfermedades | 4 |
Problemas sociales y servicios a grupos | 3 |
Fisiología humana | 2 |
Procesos mentales conscientes e inteligencia | 2 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 2 |
Medicina y salud | 2 |
Grupos de personas | 2 |
Salud y seguridad personal | 1 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Economía laboral | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 9 |
Google Scholar | 4 |
RRAAE | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Radua J. | 2 |
Javier Goena | 2 |
Alústiza I. | 2 |
Molero P. | 2 |
Ortuño F. | 2 |
Martínez M. | 2 |
Sarrionandia A. | 2 |
Luis E.O. | 2 |
Bermejo-Martins E. | 2 |
Oliveros E.Y. | 2 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Pbkp_redictive validity and cross-cultural differences in the self-reported driving behaviour of professional driver students in Ecuador
Book PartAbstract:Palabras claves:Autores:Daniela Serrano, Luís Rodríguez, María Sol Garcés EspinosaFuentes:scopusMulticomponent Intervention Associated with Improved Emotional and Cognitive Outcomes of Marginalized Unemployed Youth of Latin America
ArticleAbstract: Mass migration and people seeking political refuge are critical social issues facing Latin America.Palabras claves:COGNITIVE ABILITIES, emotion regulation, employability support, executive function, intervention, Latin America, Mental Health, NEETS, refugees, SELF-EFFICACYAutores:Ana Francisca Trueba, Cristina Crespo-Andrade, María Sol Garcés Espinosa, Pluck G.Fuentes:scopusImproving Learning and Study Strategies in Undergraduate Medical Students: A Pre-Post Study
ArticleAbstract: We aimed to describe the impact of a structured interventional program to improve learning and studyPalabras claves:Latin America, learning and study strategies, STUDY HABITSAutores:Claudia Tobar, Cristina Crespo-Andrade, Ivan Sisa, María Sol Garcés EspinosaFuentes:scopusThe Impact of Strengthening Study Habits for Medical Students During COVID-19 Academic Transition: a Mixed-Methods Study
ArticleAbstract: Purpose: Assess the impact of learner-specific interventions on third-year medical students to copePalabras claves:Academic resilience, covid-19, Medical Education, Proficient study skills, STUDY HABITSAutores:Claudia Tobar, Ivan Sisa, María C. Crespo-Andrade, María Sol Garcés EspinosaFuentes:scopusThe Wechsler Adult Intelligence Scale-IV for use in Neuropsychological Assessments in Ecuador
ArticleAbstract: An important part of cognitive status evaluation is the determination of general cognitive ability.Palabras claves:Cognitive assessment, intelligence, IQ, Neuropsychological assessment, neuropsychologyAutores:Amalín L. Mayorga-Albán, José L. Hernandez-Rodriguez, María Sol Garcés Espinosa, Patricia Cecilia Bravo-Mancero, Pluck G.Fuentes:scopus