PRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL IDIOMA ITALIANO CON LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL BÁSICO II DE LA MODALIDAD REGULAR DEL DEPARTAMENTO ESPECIALIZADO DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO”.

Master Thesis

Abstract: La presente investigación se realizó en el DEDI, enfocándose en el Aprendizaje Cooperativo dentro de

Palabras claves:

Autores:

Sonia De Los Angeles López-Pérez

Fuentes:

rraae