Josué Arévalo-Peralta
UTA
10
Coauthors
3
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2022 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Género | 1 |
Pedagogía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación | 2 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Presbiterianos, Reformados y Congregacionales | 1 |
Grupos de personas | 1 |
Lingüística | 1 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Educación superior | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 3 |
Google Scholar | 1 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
María Cristina Páez Quinde | 2 |
Wilma Suárez-Mosquera | 1 |
Ruth Infante-Paredes | 1 |
Rocío Núñez-López | 1 |
Sylvia Andrade-Zurita | 1 |
Sonia Armas-Arias | 1 |
Carlos Arturo Hernández-Dávila | 1 |
Carlos Hernández | 1 |
Chasipanta-Nieves A. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Code-Switching in EFL Virtual Lessons: Ambato Case Study
Conference ObjectAbstract: The present research is expected to cover an investigation with the following topic “Code-switchingPalabras claves:Code-Switching, ENGLISH, Language skills, Productive skills, Receptive skills, SpanishAutores:Josué Arévalo-Peralta, María Cristina Páez Quinde, Ruth Infante-Paredes, Wilma Suárez-MosqueraFuentes:scopusDecision Trees and Gender Stereotypes in University Academic Desertion
Conference ObjectAbstract: Recently, Decision trees are referred as an essential tool for interpreting and understanding the trPalabras claves:Academic desertion, Artificial Intelligence, Data Mining, Decision Trees, GENDER STEREOTYPES, higher educationAutores:Josué Arévalo-Peralta, Rocío Núñez-López, Sonia Armas-Arias, Sylvia Andrade-ZuritaFuentes:scopusFlipped classroom in the meaningful learning of the students of the Basic Education Career: Case study Technical University of Ambato
Conference ObjectAbstract: Quality academic training at different educational levels is consistent with the meaningful learningPalabras claves:Flipped classroom education, ict, Meaningful learning, Pedagogical modelsAutores:Carlos Arturo Hernández-Dávila, Carlos Hernández, Chasipanta-Nieves A., Josué Arévalo-Peralta, María Cristina Páez QuindeFuentes:googlescopus