Andrés Caicedo
UTI
11
Coauthors
3
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2020 | 1 |
2021 | 1 |
2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Psicología educativa | 1 |
Robótica | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación | 1 |
Dirección general | 1 |
Enseñanza primaria | 1 |
Ciencias de la computación | 1 |
Educación de adultos | 1 |
Medicina y salud | 1 |
Enfermedades | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 3 |
Google Scholar | 1 |
RRAAE | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Jacqueline Gordón | 3 |
Nicole Cajas | 1 |
Gisselt Quintero | 1 |
David Salcedo | 1 |
Sonia Narváez | 1 |
Gustavo Ron | 1 |
Mireya Zapata-Rodríguez | 1 |
Jorge Rolando Alvarez Tello | 1 |
Andrés Subía Arellano | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Tití App, an Interactive Psycho-Pedagogical Recovery Tool: A Pilot Study
Conference ObjectAbstract: The acquisition of reading and writing is a complex and decisive process for the knowledge appropriaPalabras claves:CONTEXT, Learning, MOTIVATION, reading, User-Centered DesignAutores:Andrés Caicedo, Andrés Subía Arellano, Jacqueline GordónFuentes:googlescopusSocial Robotic Platform to Strengthen Literacy Skills
Conference ObjectAbstract: This work presents a robotic platform with mechanical movements of the head, torso, and arms interacPalabras claves:LITERACY SKILLS, reading, social interaction, Social-roboticsAutores:Andrés Caicedo, Jacqueline Gordón, Jorge Rolando Alvarez Tello, Mireya Zapata-RodríguezFuentes:scopusPsycho-pedagogical Recovery Tool Based on the User-Centered Design
Conference ObjectAbstract: This paper refers to the construction of an interactive tool for digital learning environments. ThePalabras claves:Psycho-pedagogical recovery, reading, User-centered methodology, WRITINGAutores:Andrés Caicedo, David Salcedo, Gisselt Quintero, Gustavo Ron, Jacqueline Gordón, Nicole Cajas, Sonia NarváezFuentes:scopus