
Maria Giovanna Nunez-Torres
UTI
6
Coauthors
2
Documentos
0
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2022 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 1 |
Tecnología educativa | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación superior | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 2 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Nancy Jordan-Buenano | 2 |
Cristina Jordan-Buenano | 1 |
Carlos Alberto Espinosa-Pinos | 1 |
Paulina Amaluisa Rendon | 1 |
Daysi Arias | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Methodological strategy for asynchronous learning mathematical operations with real numbers
Conference ObjectAbstract: Consolidating the skills to use concepts, properties, and procedures based on algorithms or heuristiPalabras claves:Adaptive learning, Asynchronous, Combined operations, Mathematics, methodological strategyAutores:Carlos Alberto Espinosa-Pinos, Cristina Jordan-Buenano, Maria Giovanna Nunez-Torres, Nancy Jordan-BuenanoFuentes:scopusTik tok as a teaching tool: The motivation of university students in Ecuador
Conference ObjectAbstract: The present study was carried out in the Faculty of Architecture, Arts and Design of the IndoamericaPalabras claves:Education, MOTIVATION, SOCIAL NETWORKS, TIKTOKAutores:Daysi Arias, Maria Giovanna Nunez-Torres, Nancy Jordan-Buenano, Paulina Amaluisa RendonFuentes:scopus