María José Cárdenas-Pérez
UTA - UTI
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Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
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2013 | 1 |
2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
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Pedagogía | 2 |
Psicología | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
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Educación | 2 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Educación superior | 1 |
Uso del inglés estándar | 1 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 1 |
Google Scholar | 1 |
RRAAE | 1 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Adriana Balseca-Acosta | 1 |
Daniela Bonilla-Yucailla | 1 |
Diana Moya-Ramírez | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Los métodos y técnicas del trabajo grupal y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los novenos del colegio oscar efrén reyes del cantón de baños de agua santa, provincia de tungurahua.
Bachelor ThesisAbstract: Con el afán de conocer si se aplican los métodos y técnicas del trabajo grupal en el proceso enseñaPalabras claves:MÉTODOS, TÉCNICAS, TRABAJO GRUPALAutores:María José Cárdenas-PérezFuentes:rraaeEmotional intelligence, engagement and academic self-efficacy. Analysis mediation within Ecuadorian universities
ArticleAbstract: elements of individuals are necessary to know the impact they maintain in the educational context. TPalabras claves:Emotional Intelligence, engagement, Mediation, SELF-EFFICACYAutores:Adriana Balseca-Acosta, Daniela Bonilla-Yucailla, Diana Moya-Ramírez, María José Cárdenas-PérezFuentes:googlescopus