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Publisher
Espol(4)
International Symposium on Project Approaches in Engineering Education(1)
Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil(1)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(5)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Uso del inglés estándar(2)
Enseñanza primaria(1)
Literatura y retórica(1)
A Comparison Of Reading Strategies Among Spanish Speaking University Students In Different Programs Of English For Specific Purposes
OtherAbstract: Description: This study examined the relationships of reading strategies among different programs ofPalabras claves:Autores:Andrea Sofia Ribadeneira V., Andrea Sofía Ribadeneira Vacacela, Espol , Jorge FloresFuentes:googlerraaeEl aprendizaje autodirigido y la Flipped Classroom
ArticleAbstract: El propósito de este estudio fue utilizar la clase invertida para mejorar el rendimiento de los estuPalabras claves:Autores:Carlos Briones, Enrique Caballero Barros, Jorge FloresFuentes:rraaeIndigenous Students’ Perceptions Towards Learning English: A Study In A Public University
Master ThesisAbstract: The research aimed to find out in depth the english language learning experiences of indigenous studPalabras claves:Enseñanza y Aprendizaje, LENGUA INGLESAAutores:Edgar Eduardo Hebkp_redia-Arboleda, Jorge FloresFuentes:googlerraaeImpact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games
Master ThesisAbstract: Las personas han estado usando juegos mayormente con propósitos de ntretenimiento, sin embargo los jPalabras claves:ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, Enseñanza-Aprendizaje, Inglés-enseñanza, VOCABULARIOAutores:Espol , Jorge Flores, Sonnia Carlota Martinez Abarca, Wendy Nathalie Sánchez CanoFuentes:rraaeLA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD: DEL SABER SABIO AL SABER ENSEÑADO
OtherAbstract: El propósito de este estudio fue mejorar el rendimiento de los estudiantes en la enseñanza de probabPalabras claves:Autores:David Alejandro Anzules Intriago, David Anzules, Jorge FloresFuentes:googlerraaeThe Application Of Motivational Strategies To Enhance The Development in Speaking Skill Of Efl A2 Students In A Bilingual Private High School.
Master ThesisAbstract: Esta investigación verificó si las estrategias motivacionales seleccionadas influyeron en el desarroPalabras claves:comunicacion, INGLES-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LENGUAS HABLADAS Y ESCRITAAutores:Darguin Miguel Padilla Mina, Espol , Jorge FloresFuentes:googlerraaeThe Flipped Classroom Model On B1 Students’ Achievement In The Learning Of Grammar In English As A Foreign Language
Master ThesisAbstract: The flipped classroom technique helps learners to become active rather than passive receptacles of iPalabras claves:GRAMATICA DEL INGLES STANDART, INGLES-ENSEÑANZA-APRENDIZAJEAutores:Espol , Jaime Roberto Pizarro Velastegui, Jorge Flores, Maritza Elizabeth Garcia AranaFuentes:rraaeThe combined effect of the self-directing learning and cooperative learning in the students’ performance
Conference ObjectAbstract: The purpose of this study was to apply the self-directed learning using the cooperative learning toPalabras claves:Achievement, Active learning, COOPERATIVE LEARNING, Instructional design, Self-directing learningAutores:Cesar Cevallos, David Anzules, Jorge FloresFuentes:scopus