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Editorial UTN(1)
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google(3)
Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas.
OtherAbstract: Fundamentación: Debido a la existencia de un bajo rendimiento académico, memorización y ejecución dePalabras claves:Autores:EVELYN MOLINA, Hernández-Martínez MarcoFuentes:googleEcos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología-FECYT Nro 16
OtherAbstract: Posicionamiento de la marca UTN desde la percepción de los públicos internos y externos. Test AnxietPalabras claves:Autores:EVELYN MOLINA, Hernández-Martínez Marco, Julián Posada Hernández, Nevy Alvarez Tinajero, Sandra Guevara BetancourtFuentes:googleEstrategias metodológicas aplicadas por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el bloque de estadística y probabilidad en los estudiantes del 3° BGU y 3° BT, de …
OtherAbstract: La presente investigación se refirió “a la metodología que aplican los docentes en el proceso de ensPalabras claves:Autores:EVELYN MOLINAFuentes:google