Inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociada a la discapacidad visual en la educación regular de la Escuela Principio de la Sabiduría

Bachelor Thesis

Abstract: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CONCLUSIONES Y R

Palabras claves:

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, Discapacidad visual, Educación a distancia

Autores:

Patricia Campana, Vladimir Eusebio Ganchala Caicedo

Fuentes:

rraae