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Análisis de las nuevas tecnologías de la comunicación y la enseñanza - aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales
Master ThesisAbstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Análisis y procedimiento de resultados. ConclusiPalabras claves:Aprendizaje significativo, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL, POSGRADOSAutores:Cesar Eduardo Cordero Segura, Gilberto VejaranoFuentes:rraaeAnálisis del uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso educativo del idioma inglés del Colegio Nacional Machachi
Master ThesisAbstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones. RecomendacPalabras claves:COLEGIO EXPERIMENTAL MACHACHI, desarrollo social, Idioma InglesAutores:Gilberto Vejarano, Rosa Maria Luje SuquilloFuentes:rraaeEl uso del internet como una de las herramientas de las TICS en apoyo académico de los estudiantes y docentes de la UTE
Master ThesisAbstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendacPalabras claves:internet, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL, POSGRADOSAutores:Gilberto Vejarano, Grace Andrea Bedoya OrtegaFuentes:rraaeUso de las TIC'S en la práctica pedagógica y el aprendizaje significativo en las áreas: instrumental científica y desarrollo personal -social en los alumnos de sexto aplicaciones informáticas del Instituto Tecnológico Tena durante el año lectivo 2007
Master ThesisAbstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendacPalabras claves:Aprendizaje significativo, desarrollo social, INSTITUTO TECNOLOGICO "TENA"Autores:Alba Elizabeth Iguasnia Tierra, Gilberto VejaranoFuentes:rraae