La influencia de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Particular Sagrado Corazón de Jesús de la Ciudad de Tulcán en el año lectivo 2013-2014

Bachelor Thesis

Abstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.

Palabras claves:

Canciones Infantiles, EDUCACIÓN PARVULARIA, LENGUAJE

Autores:

Silvia Morales, Stephanie Mercedes Garcia Mera

Fuentes:

rraae