Como es el funcionamiento del sistema de comunicación "PECS" en niños con trastorno del espectro autista

Master Thesis

Abstract: El problema de la investigación. Marco de referencia. Metodología. Conclusiones y recomendaciones

Palabras claves:

AUTISMO, EDUCACIÒN INFANTIL, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL

Autores:

Paulina Teran Ochoa, Sonia Arcos

Fuentes:

rraae