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Publisher
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador(4)
Centro Andino de Excelencia para la Capacitación de Maestros, CECM. Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras.(1)
Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Educación(2)
Cuestiones de política pública en materia de educación(1)
Español, portugués, gallego(1)
Literatura y retórica(1)
Origen
rraae(6)
Desarrollo de la metacognición en la comprensión lectora de los estudiantes de Octavo de Básica de la UEB
Master ThesisAbstract: Esta investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo, corresponde a un estudio ubicado dentrPalabras claves:aprendizaje, COMPRENSIÓN DE LECTURA, Enseñanza secundaria, ESTUDIOS DE CASOS, METACOGNICIÓN, Metodos de enseñanzaAutores:María Soledad Mena Andrade, Sonia del Carmen Velasco CastroFuentes:rraaeAnálisis de la propuesta de enseñanza de la lectura y escritura de la oferta educativa del Ciclo Básico Acelerado
Master ThesisAbstract: Esta investigación tiene como propósito conocer la coherencia y pertinencia del programa de EducacióPalabras claves:alfabetización, aprendizaje, Determinantes sociales, EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS, Escolaridad Inconclusa, ESCRITURA, LecturaAutores:Dina Elizabeth Yánez Apunte, María Soledad Mena AndradeFuentes:rraaeEnfoques y prácticas pedagógicas en la enseñanza de la escritura en el Centro Educativo “Roberto Arregui Moscoso”, barrio “La Ofelia”, cantón Quito
Master ThesisAbstract: El presente estudio de caso “Enfoques y prácticas pedagógicas en la enseñanza de la escritura” en loPalabras claves:Enseñanza Primaria, ESCRITURA, ESTUDIOS DE CASOS, LIBROS DE TEXTO, PEDAGÓGIAAutores:Flor de María Campos Chérrez, María Soledad Mena AndradeFuentes:rraaeEstado de situación de la educación en el Distrito 07D02 Machala Educación, en el año lectivo 2015 – 2016
Master ThesisAbstract: La presente investigación busca determinar, desde la visión de los actores educativos, como se desarPalabras claves:BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO, BGU, Enseñanza secundaria, LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL, LOEI, REFORMA CURRICULAR, REFORMA DE LA EDUCACIÓNAutores:Manuel de Jesús Quezada Espinoza, María Soledad Mena AndradeFuentes:rraaeLa etnoliteratura como herramienta pedagógica en la enseñanza de la lectura comprensiva en los educandos de quinto año de educación general básica del Centro Educativo Intercultural Bilingüe "Muyu Kawsay", de la parroquia Guamaní, del cantón Quito (período 2017 – 2018)
Master ThesisAbstract: La presente investigación a la que he llamado La etnoliteratura como herramienta pedagógica en la enPalabras claves:ENSEÑANZA BÁSICA, ESTUDIOS DE CASOS, ETNOEDUCACIÓN, Lectura, PEDAGÓGIA, tradición oralAutores:Carmen Amparito Quishpe Mendoza, María Soledad Mena AndradeFuentes:rraaeLectura y escritura. Guía del docente. Módulo Segundo año.
BookAbstract: Este módulo está organizado en dos grandes capítulos. El primero desarrolla el proceso de enseñanzaPalabras claves:Enseñanza Primaria, ESCRITURA, ESPAÑOL, FONÉTICA, Lectura, LIBROS DE TEXTOAutores:Ana Alvarado Cevallos, Leonor Bravo Velásquez, María Soledad Mena Andrade, Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas LectorasFuentes:rraae