El aprendizaje basado en problemas como método de enseñanza de las Ciencias Sociales. Estudio de las necesidades docentes

Master Thesis

Abstract: Este artículo analiza el Aprendizaje Basado en Problemas como un método de enseñanza activa, en el

Palabras claves:

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS /ABP, APRENDIZAJE COOPERATIVO, Búsqueda, CIENCIAS SOCIALES, COMPRENSION, Estudio, Formación docente, INFORMACIÓN, Método de enseñanza, NECESIDADES DOCENTES, Pensamiento critico, PROCESO DE APRENDIZAJE

Autores:

Jacqueline Elizabeth Rumipulla Borja, Jorge Antonio Balladares Burgos

Fuentes:

rraae