La institucionalización de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador y su impacto en las iniciativas de educación propia: reflexionando a partir de la experiencia del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi

Doctoral Thesis

Abstract: El presente estudio analiza el proceso de institucionalización de la educación intercultural bilingü

Palabras claves:

Educacion Indigena, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, política educativa, SISTEMA DE ESCUELAS INDÍGENAS DE COTOPAXI

Autores:

Guillermo Bustos Lozano, Juan Sebastián Granda Merchán

Fuentes:

rraae