La inclusión del principio de igualdad y no discriminación en la formación de periodistas de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador

Master Thesis

Abstract: En el marco de la comunicación en tanto derecho humano como proceso educativo, esta tesis indaga la

Palabras claves:

Curriculo, DISCRIMINACIÓN, Estereotipos, FORMACIÓN PROFESIONAL, PERIODISTAS, SIMBOLISMO EN LA COMUNICACIÓN, UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Autores:

Sebastián Bedón Noboa, Ylonka Tillería Muñoz

Fuentes:

rraae