Estrategias constructivistas para el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en primer año de Educación General Básica

Bachelor Thesis

Abstract: La investigación bibliográfica demuestra la importancia del uso de estrategias constructivistas para

Palabras claves:

Didactica, MATEMATICAS, Métodología

Autores:

María Eugenia Maldonado Aguilar, Mayra Janneth Herrera Garnica, Sabrina Elizabeth Barrezueta Avalos

Fuentes:

rraae