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Determinar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela España, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jessica Limari Cortéz MarínFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela República Federal de Alemania, que pertenece al Área de Salud Nº 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:Cantón, CUENCA, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jéssica Nataly Vanegas DelgadoFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela Mary Corylé, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:Cantón, CUENCA, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Fernanda de la Nube Bermeo Zambrano, Hugo Aníbal Cañar LojanoFuentes:rraae