La naturaleza opresiva de las pruebas de admisión a la educación superior pública

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Abstract: Las pruebas estandarizadas al igual que otros elementos de opresión nacen, se desarrollan y se manti

Palabras claves:

pruebas estandarizadas; opresión; educación democrática; universidad pública, standardized tests; oppression; democratic education; public university

Autores:

Sandra Leonor Cabrera Moreno

Fuentes:

rraae