Enseñar relatos de terror. El potencial epistémico de la lectura y la escritura en la educación pública

Master Thesis

Abstract: En 1996 la Reforma Curricular de Educación General Básica (EGB) en el Ecuador propuso la enseñanza

Palabras claves:

Cuentos, educacion, ESCRITURA, filosofía, Lectura, PEDAGÓGIA

Autores:

Eulalia Esther Rodríguez Rodríguez, Manuel Gonzalo Villavicencio Quinde

Fuentes:

rraae