Análisis comparativo del avance cognitivo de las niñas de los primeros años de Educación General Básica de las unidades educativas Luisa de Jesús Cordero y Mary Corylé durante el año lectivo 2008-2009

Bachelor Thesis

Abstract: Las niñas que conforman la muestra referencia es un grupo heterogéneo, con pequeñas diferencias en e

Palabras claves:

APTITUD MOTORA EN NIÑOS, COGNICIÓN EN NIÑOS, EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR, PSICOLOGIA COGNITIVA, Psicomotricidad

Autores:

Braulio Eleodoro Lima Machuca, Ruth Elizabeth Peñafiel Jurado

Fuentes:

rraae