Valoración de la postura de niños/as de la escuela Paulo VI programa de intervención educativa. Cuenca 2012

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio, de tipo Intervención Acción Participativa, tiene como finalidad realizar la Pre

Palabras claves:

CANTÓN CUENCA, educacion, ERGONOMÌA, niño, Postura, Terapia Fisica

Autores:

María Fernanda Arroyo Cartagena, Martha Dalila Zhindón Galán

Fuentes:

rraae