Comparación de la eficacia de la intervención en las funciones básicas en los niños y niñas de 48-72 meses que acuden a los Centros Educativos Santa Mariana de Jesús y Jesús Vásquez Ochoa Cuenca 2016

Bachelor Thesis

Abstract: presente investigación se llevó a cabo en los Centros Educativos Santa Mariana de Jesús y Jesús Vásq

Palabras claves:

COORDINACIÓN MOTORA, Estumulación Temprana, Función Auditiva, FUNCIÓN VISUAL, LENGUAJE, Psicologia Educacional

Autores:

Daisy Alexandra Hurtado Sarmiento, Diego Fernando Cobos-Cobos, Martha Eliana Astudillo Sinchi, Paula Soledad Ortega Chica, Valeria Carolina Cornejo Orellana

Fuentes:

rraae