El Desarrollo de las inteligencias múltiples como agentes vitalizadores del proceso educativo de los niños con dificultades en el aprendizaje y disciplina

Bachelor Thesis

Abstract: La Escuela Carlos Crespi, de la ciudad de Cuenca, tiene 882 alumnos de 6 a 11 años. Cuenta con e

Palabras claves:

Dificultades En El Aprendizaje, Escuela Carlos Crespi, Inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal, Inteligencias múltiples, Tesis En Psicologia

Autores:

Andrea Victoria Morales Quezada, Bélgica Janneth López Sojos, Humberto Chacón Quizhpe

Fuentes:

rraae