Inclusión del currículum de ciencias naturalez del tema de identidad agrícola, a través de la implementación de invernaderos con cultivos orgánicos para la revitalización de siembras locales con los niños/as de séptimo año de educación básica en las Escuelas "Municipio de Guaranda" de la comunidad de Yurak-Ukshay y Ernesto Cordovez de la Comunidad de la Moya

Bachelor Thesis

Abstract: Este proyecto propone la inclusión en curriculum de ciencias naturales con el tema de identidad agrí

Palabras claves:

CAMBIOS CURRICULARES, CULTIVO EN INVERNADEROS, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, Planificacion Curricular

Autores:

Illanita Marlene Espin Pungaña, Luis Alberto Conejo Arellano, Luis Alberto Talahua Collay

Fuentes:

rraae