Estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de pre-básica del Centro Educativo Alborada

Bachelor Thesis

Abstract: El trabajo investigativo propuesto sobre las estrategias didácticas de sensibilización sobre el proc

Palabras claves:

aprendizaje, Centro Educativo Alborada, Didactica Estrategias, docentes, EDUCACIÒN INFANTIL, estrategias didácticas, exclusión, Exclusion Educativa, inclusion, inclusión educativa, Pre-Basica, Tesis De Especialista En Educacion Inclusiva

Autores:

Flavio Córdova Ortiz, Mariela Molina Ortiz

Fuentes:

rraae