Prevalencia de trastornos del lenguaje en niños y niñas con trastornos específicos del aprendizaje que asisten al Centro de Diagnósico y Orientación Piscopedagógica CEDOPS

Bachelor Thesis

Abstract: Currently, there are frequent reports of different cases of children with specific learning disabili

Palabras claves:

aprendizaje, CANTÓN CUENCA, estudiantes, Fonaudiologia, HABLA, Niños, Orientación, SERVICIOS DE SALUD

Autores:

Estefanía Elizabeth Eskola Tapia, Paola Lissete Torres Ciollo, Silvia Rocío Sempértegui León, Tania Lorena Pesántez Díaz

Fuentes:

rraae