Desarrollo del pensamiento concreto: aportes didáctico-pedagógicos para el aprendizaje de las unidades de medida de superficie en los quintos años de básica

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo aborda el Desarrollo del pensamiento concreto: Aportes didáctico- pedagógicos p

Palabras claves:

Medida Del Espacio, Metodologia En Matematicas, PENSAMIENTO CONCRETO

Autores:

Fernanda Isabela Asitimbay Duchitanga, Humberto Chacón Quizhpe, Nievecela, Narcisa de Jesús Guamanrrigra

Fuentes:

rraae