Adaptaciones curriculares para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en niños con Coeficiente Intelectual Limítrofe

Bachelor Thesis

Abstract: En la Teoría Constructivista el niño/a va construyendo significados. Desde 1997 en nuestro país se e

Palabras claves:

Coeficiente Intelectual Limitrofe, Educación Especial, NEE, TEORIA CONSTRUCTIVISTA, Tesis En Psicologia

Autores:

Ana Lucía Toral Guerrero, Lucia Tacuri

Fuentes:

rraae