Application of brain-based learning theory using graphic organizers for vocabulary improvement for kindergarten students at Rayitos de Luz elementary school, Cuenca

Bachelor Thesis

Abstract: Este estudio fue diseñado para analizar la efectividad de los organizadores gráficos basados en una

Palabras claves:

Educacion General Basica, enseñanza, Enseñanza Del Ingles, VOCABULARIO

Autores:

Catalina Astudillo Neira, Jessica Elizabeth Ochoa Delgado, María Patricia Chacha Maita

Fuentes:

rraae