Guía didáctica para el aprendizaje significativo de la división de números enteros

Bachelor Thesis

Abstract: La presente propuesta de innovación tiene como finalidad aportar al proceso de enseñanza-aprendizaje

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, Educacion General Basica, JUEGO, NÚMEROS ENTEROS

Autores:

GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES, Stalin Santiago Chimbolema Caiño

Fuentes:

rraae